segunda-feira, 24 de agosto de 2009

Atitudes que o professor de artes deve desenvolver para construir um novo paradigma de educação.

Todos nós temos a consciência de que estamos vivendo na Era Digital. Nas últimas décadas a tecnologia saltou disparadamente. Da televisão em preto e branco passamos a TV em cores, do telefone de Alexander Graham Bell, em 1876, passamos para os telefones celulares, das máquinas de datilografar, chegamos aos computadores, aos notebooks, aos netbooks e assim, sucessivamente.
Diante de toda essa evolução tecnológica que acabei de citar, se faz necessário que a sociedade caminhe junto com os avanços tecnológicos, que os setores governamentais, principalmente os responsáveis para formar pessoas críticas, como é o caso da educação, esteja preparada e treinada para desenvolver habilidades em relação a certas ferramentas.
No âmbito educacional, o professor, o qual é o principal mediador de passar conhecimentos aos seus alunos e inserí-los no mundo contemporâneo, precisa está habilitado para manusear o mouse, explorar links e compartilhar novas descobertas junto aos seus alunos, além de motivá-los para tal.
Dessa forma, o professor, em especial o de artes, precisa buscar mecanismos relacionados a tecnologia, para que possa dividir suas buscas e experiências em sala de aula.

Educação e Novas Tecnologias

O impacto das Novas Tecnologias tem provocado mudanças na Educação, que não tarda a incorporar os últimos recursos tecnológicos direcionados ao setor. Dessa forma, a integração de novas mídias como televisão e Internet não é mais novidade estranha à sala de aula. Pelo contrário, contribui para a criação de novas estratégias de ensino, aprendizagem e auto-capacitação.

Educar é colaborar para que professores e alunos - nas escolas e organizações - transformem suas vidas em processos permanentes de aprendizagem. É ajudar os alunos na construção da sua identidade, do seu caminho pessoal e profissional - do seu projeto de vida, no desenvolvimento das habilidades de compreensão, emoção e comunicação que lhes permitam encontrar seus espaços pessoais, sociais e profissionais e tornar-se cidadãos realizados e produtivos.
Na sociedade da informação todos estamos reaprendendo a conhecer, a comunicar-nos, a ensinar e a aprender; a integrar o humano e o tecnológico; a integrar o individual, o grupal e o social.
Uma mudança qualitativa no processo de ensino/aprendizagem acontece quando conseguimos integrar dentro de uma visão inovadora todas as tecnologias: as telemáticas, as audiovisuais, as textuais, as orais, musicais, lúdicas e corporais.
Passamos muito rapidamente do livro para a televisão e vídeo e destes para o computador e a Internet, sem aprender e explorar todas as possibilidades de cada meio.
Com a Internet podemos modificar mais facilmente a forma de ensinar e aprender tanto nos cursos presenciais como nos a distância. São muitos os caminhos, que dependerão da situação concreta em que o professor se encontrar: número de alunos, tecnologias disponíveis, duração das aulas, quantidade total de aulas que o professor dá por semana, apoio institucional. Alguns parecem ser, atualmente, mais viáveis e produtivos.

Fonte: http://www.crmariocovas.sp.gov.br/edt_l.php?t=001


           http://www.eca.usp.br/prof/moran/inov.htm

 

domingo, 23 de agosto de 2009

Música: Tecnologia X Sociedade Composição: Eulaila Nunes

Estamos vivendo a Era Digital
A tecnologia tornou-se imperial
A sociedade navega
Em um mundo virtual!

Refrão: A tecnologia está nos dedos das mãos
A distância de um clic
Viva a Era Digital
Se conecta meu irmão!

A tecnologia trouxe grandes benefícios
É correio eletrônico, é celular com chip
Até Ensino à distancia tem
Está tudo muito chic!

Tecnologia e sociedade
Hoje tem tudo a ver
Facilidade para todos
Inclusive pra você!